電車王子の賢い育て方☆彡

平成25年生まれの電車大好きな一人息子(年長)と40代ワーキングママの日記。賢く知的好奇心を刺激する生活を実践中!

【保育園民営化】新運営者へ引継ぎ個人面談をしました。担任が一目置いている5歳年中息子の個性

王子の通う公立保育園が、今春民営化されるという記事を書きましたが、 

www.denshaouji.link 

先日、現園長・現担任同席のもと、新園長への引継ぎ個人面談を行いました。

 

新運営者が子供たちの個性を理解し、スムーズな保育環境を継続する為、

子どもの性格、気にしてほしいこと、気になること、アレルギーなどを

現担任と保護者から新園長に説明、

そして新園長に関して保護者からの質疑応答など、計20分間です。

 

お茶と飴をいただきながら、終始和やかな雰囲気で楽しかったです(*^▽^*)

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現担任から王子のタイプを説明

まず、現担任から王子の性格や生活態度などを、新園長へ説明。

開口一番、「王子くんは、賢い子です」と(笑)。

 

◆ブロックやお絵かきなど創作系が大好きで、

 最近は仲間と協力して作り上げる楽しさも知ってきた。

 

◆外へ出るとかけっこはするけど、

 おままごとや迷路づくりなど、やはり何かを作るほうが好きで

 運動は得意なほうではないが、活発だから問題はない。

 

◆文字を書くのが得意なので、クラスの子から代筆を頼まれること多し。

 

◆知的レベルが高いので、大人と同じ感覚で話してもOK。

 先生も王子くんとお喋りするのはすごく楽しい^^

 

◆明るくて平和な性格。全然怒らない。嫌なことがあっても引きずらない。 

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◆男の子とも女の子とも遊べる。人の好き嫌いがない。

 

◆昨年ちょっと問題になっていたお片付けも、ちゃんとできている 

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◆せっかく作ったブロック作品をお友達におふざけで壊されても

 何食わぬ顔で、すぐにさささぁ~~~っと修復する。

 壊された行為より、壊れたものの修復のほうが大事な職人タイプw

 

◆集中して何かを黙々と作る職人肌なので、給食が始まる時間など、

 作業に没頭していると、呼んでも来ないことが多い(笑)。

 

 でも本来は全員集まらないといけないのだけど、

 彼の場合はそれなりの作品を作り上げるので、

 「待っててあげたい」という気持ちになる(笑)。

 ↓ 

 子供の集中を止めない環境は、民営化以降も引き継いでいってあげたい。

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また、先生が、王子と地図を見ながらお互いの旅行の話をしたかった時があって、

他のクラスの先生が、気を利かせて幼児用の地図絵本を持ってきてくれたのですが、

その絵本はとても可愛らしく簡易的な内容だったので、

二人で「・・・これじゃないよね」となったそうで(笑)。

 

「王子くんは本物じゃないとダメなんですw」と言って、

後日、先生がわざわざ自宅から本物の路線図を持ってきて、

「二人で『そうそう、これだよね~!』と言いながらお喋りしたんですよ~」

 

・・・という話を聞いて、

ものすご~~~く王子らしい話に大笑いしちゃいました(≧▽≦)

 

さらに、「王子の好きなものや得意を伸ばしてあげようとする、

お母さんやお父さんの考え方が素晴らしいです」と褒めていただきました☆ テレッ

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私から王子のタイプを説明

ビックリするくらい、現担任が王子のことを理解尽くしてくれているので(感謝!)、

特に補足することもなかったのですが、親目線だとちょっと細かく(笑)。

 

◆テンションがあがると、ふざけすぎるところがある

◆話せばわかるタイプなので、手はかからない

◆人見知り、場所見知りはないが、

 人前に出るとニヤニヤして終わるので、人前で発表する場数を踏ませたい。

◆クラスのみんなが好きゆえに、微妙な空気のなかでもフツーに入っていくので

 良い意味で「鈍感力」があるが、若干KYな時も(笑)?!

◆家でもご飯の時など、集中すると呼んでも来ないことがかなり多い。

 しつけとして時間を守らせたいが、集中力を止めたくないので悩む。

 

現担任と親からのW説明で、

新園長も「王子くんに会うのが楽しみになってきました^^」と

イメージが膨らんだようです。

 

新体制に関して質疑応答

◆今までの公立園でやってきた行事や他園との交流は

 基本的にそっくりそのまま引き継いでいく予定。

 

◆すでに1月から年中組に1名サポートで入っている新園の先生が

 そのまま年長組の担任となり、あとの1名は3月に入る予定。

 今と変わらず2名体制を続ける(生徒は20人)。

 

ということで、民営化になっても基本的に内容は現状維持なので

大きな混乱はなさそうかと思います(*^▽^*)